Diese Woche beschäftigten sich die Kinder der 1.–3. Schulstufe des OG II in den ersten drei Unterrichtsstunden mit dem Thema Hohlmaße.
Zu Beginn gab es eine gemeinsame Einführung im Sitzkreis. Mit einem Legekreis wurden verschiedene Gefäße betrachtet und erste Vermutungen angestellt: Welche Behälter fassen mehr, welche weniger? Dabei lernten die Kinder die Begriffe rund um Liter und Milliliter kennen.
Anschließend arbeiteten die Schülerinnen und Schüler in Partnerarbeit an verschiedenen Stationen. Dort konnten sie experimentieren, messen, vergleichen und ihr Wissen spielerisch vertiefen. Mit unterschiedlichen Gefäßen fanden sie heraus, wie viel Flüssigkeit hineinpassen kann, schätzten Mengen und überprüften ihre Ergebnisse durch genaues Messen.
Die abwechslungsreichen Stationen förderten nicht nur das mathematische Verständnis, sondern auch die Zusammenarbeit und den Austausch untereinander. Mit viel Freude und Neugier entdeckten die Kinder die Welt der Hohlmaße und sammelten dabei wertvolle praktische Erfahrungen.
und in Zusammenarbeit mit dem Team von 
